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Recursos sobre Pau i Drets Humans
Recursos d'Educació per la Pau :
Bibliografia Bàsica:
- Cascón, Paco, Educar en y para el conflicto. Càtedra Unesco sobre Paz y Derechos Humanos, 2001 (aquest quadern s'entregarà als alumnes matriculats en l'assignatura).
Bibliografia Recomanada:
- Barcena, Fernando; Mèlich, Joan Carles. La educación como acontecimiento ético: natalidad, narración y hospitalidad. Papeles de pedagogía. Paidós, Barcelona 2000.
- Bastida, Anna. Desaprender la guerra. Icaria, Barcelona, 1994.
- Bastida, Anna; Cascón, Paco; Grasa, Rafael. Hazañas bélicas. Intermón/Octaedro, Barcelona, 1997.
- Cascón, Paco y Beristáin, Carlos M. La alternativa del juego I. Juegos y dinámicas de educación para la paz. Catarata, Madrid,1998 (8ª edición)
- Colectivo Amani, Educación intercultural: Anàlisis i resolución de conflictos. Editorial Popular, Madrid, 1994
- Colectivo Amani. La escuela intercultural: regulación de conflictos en contextos multiculturales: concienciación, negociación, confrontación. Cuadernos de educación intercultural. Catarata, Madrid, 2004.
- Cornelius H, Faire S. Tú ganas, yo gano. Como resolver los conflictos creativamente y disfrutar con las soluciones. Ed. Gaia, Barcelona, 1995.
- Fisher, Ury, Patton. Obtenga el sí: el arte de negociar sin ceder. Gestión 2000.com, Barcelona 2002
- Galeano, Eduardo. Patas arriba. La escuela del mundo al revés, Siglo XXI, Madrid, 1998.
- Fernández, Isabel; Villaoslaba, Emiliana; Funes Silvina. Conflicto en el centro escolar: el modelo de alumno ayudante como estrategia de intervención educativa. Colección Edupaz. Catarata, Madrid, 2002.
- Freire, Paolo. El grito manso. Siglo XXI editores Argentina, Buenos Aires, 2004..
- Jares, Xesús R. Educar para la verdad y la esperanza. En tiempos de globalización, guerra preventiva y terrorismo. Editorial Popular, Madrid, 2005.
- Lederach, John Paul. El abecé de la paz y los conflictos. Educar para la paz. Los libros de la Catarata, Madrid, 2000.
- Muller, Jean Marie. Gandhi: la sabiduría de la noviolencia. Desclée de Brouver, 1995.
- Myedzian, Myriam. Chicos son, hombres serán. Editorial Horas y Horas, Madrid, 1996.
- Rodari, Gianni. Gramàtica de la fantasia: introducció a l'art d'inventar històries, Columna, Barcelona, 1995.
- Ruiz de Lobera, Mariana. Metodología para la formación en educación intercultural. Cuadernos de educación cultural. Libros Catarata. Madrid, 2004.
- Sáez, Pedro. Guerra y paz en el comienzo del siglo XXI: una guía de emergencia para comprender los conflictos presentes. CIP (Centro de Investigación para la Paz). Madrid, 2002
- Seminario de Educación para la Paz (Asociación Pro Derechos Humanos). Educar para la paz. Una propuesta posible. Los libros de la Catarata, Madrid,2000 (3ª edición)
- Seminario de Educación para la Paz (Asociación Pro Derechos Humanos). Educar en y para los Derechos Humanos. Dinámicas y actividades. Los libros de la Catarata, Madrid, 1996 (5ª edición).
- Seminario de Educación para la Paz (Asociación Pro Derechos Humanos). Para chicos/as. Unidad didáctica sobre el sistema sexo-género. Los libros de la Catarata, Madrid, 1996 (5ª edición).
- Seminario de Educación para la Paz (Asociación Pro Derechos Humanos). A(r)memos la paz. Cultura de paz y de guerra. Los libros de la Catarata, Madrid, 2000.
- Seminario de Educación para la Paz (Asociación Pro Derechos Humanos). La alternativa del juego II. Juegos y dinámicas en educación para la paz. Los libros de la Catarata, Madrid, 1999 (4ª edición).
- Sodepaz/Sodepau. Guía educativa para el consumo crítico. Materiales para una acción educativa sur-norte. Efectos sociales y ambientales del consumo. Los libros de la Catarata, Madrid, 1998.
- Visquem la diversitat. Vivamos la diversidad. Materiales para una acción educativa intercultural. Los libros de la Catarata, Madrid, 1998.
Webs d'interès:
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